Συλλογικός προγραμματισμός σχολικής μονάδας 2021-22
- Λεπτομέρειες
- Δημοσιεύτηκε στις Σάββατο, 11 Δεκεμβρίου 2021 20:23
- Εμφανίσεις: 208
Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας
Παιδαγωγική και μαθησιακή λειτουργία
Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση
A/A Στόχος Βελτίωσης
Παρά το γεγονός ότι οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί του σχολείου υιοθετούν ποικίλες διδακτικές μεθόδους αξιοποιώντας κατά το δυνατόν τα διαθέσιμα εποπτικά και ηλεκτρονικά μέσα διδασκαλίας υπάρχει μερίδα εκπαιδευτικών που εξακολουθεί να αντιμετωπίζει συντηρητικά την εκπαιδευτική πράξη χρησιμοποιώντας παραδοσιακές μορφές διδασκαλίας. Κατά την τελευταία διετία λόγω των ειδικών συνθηκών δεν έγινε συστηματική προσπάθεια ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού για την υποστήριξη της διδασκαλίας παρά μόνο ότι αφορούσε τις ανάγκες της εξ αποστάσεως διδασκαλίας με αμφίβολα αποτελέσματα. Ασφαλώς λόγω των ίδιων συνθηκών δεν δόθηκε ευκαιρία για προετοιμασία και συμμετοχή σε σχολικούς διαγωνισμούς, πολιτιστικές, καλλιτεχνικές και αθλητικές δράσεις.
Στόχος μας είναι η υιοθέτηση και η εφαρμογή καινοτόμων διδακτικών πρακτικών από το σύνολο των εκπαιδευτικών του σχολείου καθώς και η συμμετοχή των μαθητών σε σχολικούς διαγωνισμούς, σε πολιτιστικές, καλλιτεχνικές και άλλες αθλητικές δράσεις.
Σχέδιο Δράσης
Ενίσχυση της εφαρμογής καινοτόμων διδακτικών πρακτικών και της συμμετοχής σε εκπαιδευτικές δράσεις.
Σχολική διαρροή - φοίτηση
A/A Στόχος Βελτίωσης
Αν και η φοίτηση των υπολοίπων μαθητών στο σχολείο μας χαρακτηρίζεται γενικά ως συνεπής και συστηματική, δύο μαθητές Ρομά διέκοψαν τη φοίτηση και δεν εμφανίστηκαν ξανά στο σχολείο από τη στιγμή που αυτό έκλεισε λόγω της καραντίνας. Επίσης πέντε μαθητές Ρομά είχαν ελλιπή φοίτηση και εμφανίζονταν σποραδικά στο σχολείο. Κατά τη διάρκεια της τηλεκπαίδευσης οι μαθητές Ρομά ελάχιστα μετείχαν στη διαδικασία.
Στόχος μας είναι η εξάλειψη της σχολικής διαρροής μαθητών ευαίσθητων κοινωνικών ομάδων και η αύξηση της συμμετοχής τους σε περιόδους τηλεκπαίδευσης.
Σχέδιο Δράσης
Εξάλειψη της σχολικής διαρροής μαθητών ευαίσθητων κοινωνικών ομάδων.
Σχέσεις μεταξύ μαθητών / μαθητριών
Δεν έχει τεθεί κάποιος Στόχος
Σχέσεις μεταξύ μαθητών / μαθητριών και εκπαιδευτικών
Δεν έχει τεθεί κάποιος Στόχος
Σχέσεις σχολείου - οικογένειας
A/A Στόχος Βελτίωσης
Τα τελευταία χρόνια οι σχέσεις σχολείου και οικογένειας επηρεαστήκαν αρνητικά από κοινωνικούς, οικονομικούς και άλλους παράγοντες, που αφορούσαν τα υγειονομικά πρωτόκολλα αντιμετώπισης της Covid-19, τον περιορισμό των φυσικών συναντήσεων και των επισκέψεων των γονέων στο σχολείο, τα τεχνολογικά και άλλα προβλήματα με τις εξ αποστάσεως συναντήσεις. Πολλές οικογένειες αντιμετώπισαν το σχολείο με ¨θυμό¨ εξαιτίας όλων των παραπάνω.
Στόχος μας είναι η αποκατάσταση της σχέσης και ανάπτυξη τρόπων επικοινωνίας και ενίσχυσης της συνεργασίας σχολείου οικογένειας.
Σχέδιο Δράσης
Ανάπτυξη τρόπων επικοινωνίας και ενίσχυσης της συνεργασίας σχολείου οικογένειας.
Διοικητική Λειτουργία
Ηγεσία - Οργάνωση και διοίκηση της σχολικής μονάδας
A/A Στόχος Βελτίωσης
Ο σχολικός κανονισμός δημιουργήθηκε και εφαρμόστηκε για πρώτη φορά το σχολικό έτος 2020-21.
Με τις ειδικές συνθήκες που διαμορφώθηκαν όμως λόγω της πανδημίας και της καραντίνας δεν δόθηκε στο σχολείο ευκαιρία για τη σωστή εφαρμογή του.
Στόχος μας είναι η ανάπτυξη τρόπων που θα διασφαλίζουν τη σωστή εφαρμογή του σχολικού κανονισμού.
Σχέδιο Δράσης
Διασφάλιση της εφαρμογής του σχολικού κανονισμού
Σχολείο και κοινότητα
Δεν έχει τεθεί κάποιος Στόχος
Επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών
Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις
A/A Στόχος Βελτίωσης
Τα δύο τελευταία χρόνια με τις ειδικές συνθήκες που διαμορφώθηκαν λόγω της πανδημίας δεν δόθηκαν στο σχολείο ευκαιρίες για δράσεις ενδοσχολικής επιμόρφωσης.
Στόχος μας είναι η ανάπτυξη δράσεων ενδοσχολικής επιμόρφωσης και η αύξηση της συμμετοχής των εκπαιδευτικών σε αυτές.
Σχέδιο Δράσης
Ανάπτυξη δράσεων ενδοσχολικής επιμόρφωσης.
Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα
Δεν έχει τεθεί κάποιος Στόχος