Erasmus+

Λεπτομέρειες: Δημοσιεύτηκε στις Τετάρτη, 05 Σεπτεμβρίου 2018 22:17; Γράφτηκε από τον/την 7dimpyrg; Εμφανίσεις: 487

?Here We Come!? Erasmus + KA2 2016-2018

Στις 02/09/2016 λάβαμε την έγκριση για συμμετοχή στο πρόγραμμα KA2 Erasmus+ με τον τίτλο ?Here We Come!? το οποίο αφορά τη διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας στην πρώιμη παιδική ηλικία. Στη διάρκεια του προγράμματος χρησιμοποιήθηκε μια καινοτόμος μέθοδος η οποία ονομάστηκε ININPRO (InitialInterlingualProject) και εισήχθηκε από τη συντονίστρια του προγράμματος Ildiko Jaro. Η μέθοδος αυτή βασίζεται στη συλλογή λέξεων κατανοητές στους μαθητές που προέρχονται από οποιαδήποτε χώρα, είτε γιατί οι λέξεις αυτές είναι διεθνείς ( supermarket, pizza, zebra?) είτε γιατί έχουν την ίδια ρίζα με τη γλώσσα προέλευσης όπως για παράδειγμα: κομήτης?comet-English-?kometa-Lithuanian, τίγρης?tiger-English-?tigras-Lithuanian.

Οι χώρες που θα συμμετείχαν στο πρόγραμμα ήταν η Ουγγαρία (συντονίστρια χώρα),η Αγγλία, η Ισπανία, η Λιθουανία, η Τουρκία και φυσικά η Ελλάδα με εκπρόσωπο το 7^ο Δημοτικό Σχολείο Πύργου.

Η πρώτη συνάντηση έγινε στη Βουδαπέστη μεταξύ 13 και 19 Οκτωβρίου 2016 με συμμετοχή όλων των χωρών (εκτός της Τουρκίας). Εκεί αποφασίστηκε ο ρόλος της κάθε συμμετέχουσας χώρας, τα βήματα που θα ακολουθούσαν και η δημιουργία μιας ιστοσελίδας που θα αφορούσε το πρόγραμμα και για την κατασκευή της οποίας θα ήταν υπεύθυνο το σχολείο μας.( http://7dim-pyrgou.ilei.sch.gr/erasmus/index.php )

Το δεύτερο ταξίδι πραγματοποιήθηκε στη Σαραγόσα της Ισπανίας από 23 έως 28 Μαρτίου του 2017 με τη συμμετοχή και των έξι χωρών. Είχε ενδιαφέρον ότι το συγκεκριμένο σχολείο είναι δίγλωσσο, ακολουθεί το πρόγραμμα του British Council, οι μαθητές ξεκινούν από την ηλικία των τριών χρόνων και το 45% των μαθημάτων διδάσκεται στην Αγγλική Γλώσσα.

Το Μάιο του 2017, από 17 έως 23, η συνάντηση όλων των εταίρων πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας με μεγάλη επιτυχία και τη συμμετοχή των μαθητών, του Συλλόγου Διδασκόντων και του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων. Υπήρξε μια πολύ καλή προετοιμασία, με συλλογή πληροφοριών, κατασκευή αφισών και συλλογή λέξεων για τη μέθοδο ININPRO. Παράλληλα για τον σκοπό της επίσκεψης έγινε η αγορά δύο διαδραστικών πινάκων και η εκπαιδευσή μας για τη χρήση αυτών. Οι εταίροι παρακολούθησαν μαθήματα στα Ελληνικά και στα Αγγλικά και οι Ισπανοί δίδαξαν Ισπανικά στους μαθητές της Ε΄τάξης του σχολείου μας. Πραγματοποιήθηκε επίσης επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο και στο μουσείο της Αρχαίας Ολυμπίας, σεμινάριο στον χώρο του Παλαιού Αρχαιολογικού Μουσείου με τη συμμετοχή των κ.κ. Ildiko Jaro, Μαριάνθης Κοταδάκη (Σύμβουλο της Αγγλικής Γλώσσας), Δημητρίου Αλεξόπουλου (Σχολικό Σύμβουλο) και Νίκου Μάνεση (Σχολικό σύμβουλο Δημ. Εκπαίδευσης Αχαΐας) και ανοιχτή συζήτηση μεταξύ των συμμετεχόντων μετά το τέλος των εργασιών. Το κλείσιμο της επίσκεψης των εταίρων έγινε με τη γιορτή λήξης που πραγματοποιήθηκε στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας με μεγάλη επιτυχία.

Το επόμενο ταξίδι πραγματοποιήθηκε στην Κλαϊπέντα της Λιθουανίας από τις 20-27 Σεπτεμβρίου του 2017. Έλαβαν μέρος όλες οι χώρες. Εκεί οι Λιθουανοί μαθητές της Τετάρτης τάξης είχαν την ευκαιρία να διδαχθούν Ελληνικά από την ελληνική αποστολή, χρησιμοποιώντας τη μέθοδο ININPRO .

Τον Μάρτιο του 2018, από 14 έως 21, πραγματοποιήθηκε το ταξίδι στα Άδανα της Τουρκίας με τη συμμετοχή της Ουγγρικής, της Λιθουανικής και της Ελληνικής αποστολής. Το πρόγραμμα περιελάμβανε παρακολούθηση μαθημάτων στην Τουρκική και Αγγλική Γλώσσα, σεμινάριο στο πανεπιστήμιο Cucurova και διδασκαλία της Λιθουανικής Γλώσσας με τη μέθοδο ININPRO.

Το τελευταίο μας ταξίδι πραγματοποιήθηκε στο Guildford της Αγγλίας από 17 έως 24 Μαΐου του 2018 με τη συμμετοχή όλων των χωρών. Στη διάρκεια της επίσκεψής μας, μάς δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά το Αγγλικό εκπαιδευτικό σύστημα από επισκέψεις που κάναμε σε ιδιωτικά και δημόσια σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Στο Bushy Hill Junior School του Guildford παρακολουθήσαμε μαθήματα διαφόρων τάξεων αλλά και όλες οι αποστολές δίδαξαν σε ξεχωριστές τάξεις η κάθε μία τη δική τους Γλώσσα (οι Ούγγροι δίδαξαν Ουγγρκά, οι Λιθουανοί Λιθουανικά?). Εκτιμήθηκε η πρόοδος του προγράμματος η οποία κρίθηκε ικανοποιητική και έγινε αποτίμησή του.